Escuela N°24 Italia Cardal Florida: noviembre 2019

lunes, 25 de noviembre de 2019

SEMANA DEL CORAZÓN 💗

28ª Semana del Corazón en Uruguay del 23 al 29 de setiembre 2019. La campaña nacional tiene como objetivo informar y facilitar estrategias para que las personas adopten un estilo de vida saludable como medida de prevención y control de las enfermedades cardiovasculares.

Liderada por la Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular, con el apoyo de la Organización Panamericana de la Salud, la Semana del Corazón es una oportunidad para generar acciones de prevención de las enfermedades cardiovasculares y promoción de salud en los diferentes entornos. Estas acciones estarán dirigidas a incentivar cambios de comportamientos a favor de la salud y bienestar propios, y de quienes nos rodean.

Instituciones públicas y privadas, organizaciones y empresas de nuestro país continúan trabajando en este camino adhiriéndose una vez más a la Semana del Corazón 2019.

“10 minutos para hacerte bien”

La Comisión Cardiovascular ha seleccionado como eje de la comunicación este 2019 el lema “10 minutos para hacerte bien”, con el objetivo de trabajar sobre una de las barreras más evocadas para no adoptar una conducta saludable: el tiempo.

La estrategia de a 10 minutos invita a realizar pequeños cambios en la rutina diaria que no requieran una gran demanda de tiempo, y de esta forma bajar la barrera de la percepción de no tener tiempo o que las conductas saludables requieren mucho tiempo.

Este cambio de a 10 minutos saludables, sumados en un día y sobre todo siendo intercambiados por conductas no saludables, pueden tener un gran impacto en la salud. Es una propuesta de acción para comenzar con una meta alcanzable y así ir continuando y sumando más minutos.

La evidencia muestra que todo minuto de movimiento cuenta y es beneficioso para la salud. También en las acciones de la alimentación, el tomarse tiempo para leer las etiquetas para elegir mejor o la dedicación de cocinar casero tiene su gran impacto en la salud.

PROYECTO: "ECOMUNDO" - 6° AÑO

Inspirados por la activista ecológica de origen sueco Greta Thunberg,los alumnos de 6° año junto a su maestra la Sra.Natalia Giani planificaron y llevan adelante este proyecto que intenta hacer reaccionar a nuestra comunidad sobre los daños que está sufriendo nuestro planeta y la necesidad inmediata de llevar adelante acciones que detengan y reparen esos daños.

Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Es debido a causas naturales y también a la acción del hombre y se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc.

Los gases se quedan en la atmósfera formando una especie techo que retiene el calor. Es lo que se conoce como “Efecto Invernadero” porque, como en los invernaderos donde se cultivan plantas, ese techo de gases impide que se vaya el calor y el planeta aumente su temperatura.

¿Por qué se produce el cambio climático” Se ha definido al “clima” como el estado promedio del tiempo durante períodos de meses a miles o millones de años. ... Estos gases de efecto invernadero absorben la radiación infrarroja térmica y cuando se acumulan, cambia el clima.

Tú controlas el cambio climático.

Cambia los focos. Reemplaza una bombilla tradicional por una de bajo consumo ahorra más de 45 kilogramos de dióxido de carbono al año.
Apaga la tele y la PC.
Conduce menos.
Revisa los neumáticos.
Recicla.
Evita mucho embalaje.
Menos agua caliente.
Vigila los electrodomésticos.

jueves, 21 de noviembre de 2019

PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE - INICIAL 4 Y 5 AÑOS

"EL AMBIENTE NOS NECESITA"

El cuidado del medio ambiente requiere la participación de todos, tanto de los adultos como de los niños.
Desde nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos realizar actividades que contribuyan a proteger y conservar los recursos naturales.
Por eso, si tú también quieres ayudar a hacer la diferencia, aquí te damos algunas alternativas para renovar tus hábitos. ¡Manos a la obra!

Cuando visites un bosque o una selva, respeta las plantas y animales.

No dejes basura y recoge la que encuentres, aunque no sea tuya.

Si enciendes una fogata, asegúrate de apagarla perfectamente antes de irte.

¡Cuida el agua!

El agua es un recurso limitado que se debe utilizar con moderación. Para conservarla podemos practicar fáciles actividades en casa.

Báñate en cinco minutos y cierra el grifo mientras te enjabonas.
¡No utilices la taza del baño como basurero!
Si ayudas a lavar el automóvil de tu papá, háganlo solo con cubeta porque con la manguera, se desperdicia mucha agua.

¡Ahorra energía!

Si practicas hábitos para ahorrar energía eléctrica también economizarás dinero.

Cambia los focos comunes por lámparas ahorradoras, consumen menos energía y duran más tiempo.
Apaga las luces de las habitaciones que no se ocupen. Si no se están usando, apaga y desconecta todos los aparatos eléctricos.
Evita en lo posible el uso de pilas y si las necesitas, procura que sean recargables.

Utiliza las cuatro “R”

Reduce: cuando vayas de compras con tus papás, sugiéreles que compren productos con envases reciclables y que utilicen bolsas de tela para llevar las compras a casa.
Reutiliza: los envases plásticos o de vidrio de los comestibles puedes utilizarlos de nuevo para almacenar otra comida o para hacer manualidades.
Recicla: separa la basura en diferentes recipientes que puedes identificar por colores: amarillo para papel y cartón; azul para vidrio, plástico y metal; rojo para restos de comida y verde para restos de aceite, juguetes y baterías.
Recupera: proponle a tu maestra organizar actividades relacionadas al cuidado del medio ambiente, como reciclar papel y aprender cómo se puede fabricar un papel nuevo de otro que supuestamente ya no sirve.